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08/05/2017

Brincando com o próprio nome

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Desde muito pequenas as crianças têm curiosidades por seus nomes, da mesma forma que as famílias também antecipam informações sobre esta escrita. Esta relação tão íntima, deve-se ao fato de o nome estar ligado a construção da identidade da criança.

Dessa forma, os alunos do Infantil 1B, denominado como “Turma das Flores”, desenvolvem na rotina diária diversas situações onde as crianças possam produzir (escrever) e interpretar (ler) o nome com a finalidade de explorá-lo fazendo relação com o alfabeto.

Essa prática, permite observar sua escrita e refletir acerca do próprio nome, dos nomes dos colegas (identificando as semelhanças e diferenças).
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