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12/12/2016

Estudo sobre alimentação é explorado através de metodologia ativa

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O último capítulo do livro de Ciências do 4° ano 1 do Ensino Fundamental onde aborda o tema “Você é o que você come!”, foi explorado a partir de uma metodologia ativa conhecida como PBL – Problem Based Learning, ou do português “Aprendizagem Baseada em Projetos/Problemas.

Neste processo da Aprendizagem Baseada em Projetos/Problemas, os grupos foram montados por afinidades/interesses, onde cada um recebeu uma tabela contendo os conceitos definidos pela professora. Dessa forma, puderam buscar os conceitos para aplicar no projeto que foi apresentado no dia 28 de novembro.

Semanalmente, os grupos se reuniam sob a orientação da professora, na ocasião, liam os materiais pesquisados, faziam sínteses, organizavam dados, discutiam os encaminhamentos do projeto, traçavam novas metas e planejavam o próximo encontro e assim sucessivamente até o dia da mostra de projeto.

Entre os assuntos abordados estão: fome dói?; a digestão começa pela boca; corpo humano e seus segredos; você é o que você come!; o que é nutrição?; pirâmide alimentar; comida, comida, amiga ou inimiga? e você se alimenta bem?
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