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01/08/2016

Maternal C realiza estudos e pesquisas sobre a Arca de Noé

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Com o objetivo de integrar o desenvolvimento físico, social e cognitivo das crianças, trabalhando as diferentes formas de linguagem verbal, corporal, plástica e musical, durante o 1º trimestre a turma do Maternal C, intitulada “Turma da Arca de Noé”, realizou diversos estudos e pesquisas para tornar este nome significativo.

O projeto surgiu a partir da escolha do nome para turma, realizada através de votação entre quatro sugestões: Turma dos meios de transporte, Turma da horta, Turma das frutas e Turma da arca de Noé. A votação foi realizada primeiramente com as crianças e após o cartaz ser colado no lado de fora da sala, a família também pôde participar da escolha.

Dessa forma, a professora regente Elisângela Staloch Beschinock conta que além do tema ser muito instigante e motivador, possibilitou uma participação ativa das crianças e de suas famílias, através de pesquisas, exploração e observação ao meio, desenvolvendo as capacidades motoras com atividades e brincadeiras que exploram a coordenação motora fina e ampla.

Muitas atividades foram desenvolvidas neste período, entre elas podemos citar:

- Roda de conversa com levantamento do conhecimento prévio do grupo e observação das imagens dos animais da arca de Noé pesquisadas pelas famílias;
- Visita do Noé e contação da história com levantamento dos valores tratados na história relacionando-os com as vivências do grupo no dia-a-dia;
- Confecção do cartaz da chamada em forma de arco-íris abordado na história como a sagrada aliança;
- Realizar rasgadura de jornal e posterior chuvinha de papel para relacionar com o dilúvio da história;
- Registro da primeira descoberta: a arca é um grande navio;
- Registro da pesquisa realizada sobre o macaco;
- Momento culinário: bolo de banana do macaco; explorando noções de medidas;
- Dança do macaco (Patati Patata) sobre folha de jornal, delimitando o limite espacial ao realizar os movimentos;
- Desenhando o Noé e explorando o esquema corporal, tendo a professora como escriba;
- Desenhando o Noé e explorando o esquema corporal tendo o amigo como molde;
- Registro das garatujas: desenhando o Noé sem interferência;
- Registro da pesquisa e do poema Leão (Vinicius de Moraes);
- Jogo Papa Leão com lançamento de bolinhas na boca do leão e posterior contagem com nomeação das cores e quantidade acertada no alvo;
- Quebra cabeça do Noé com exploração de esquema corporal;
- Construindo o Noé com blocos lógicos e explorando as formas geométricas;
- Vivência com o pato e construção de máscaras de patinhos para dramatização do poema “O Pato” (Vinicius de Moraes);
- Registro da vivência com o pato.

O nosso segundo semestre estará cheio de surpresas, descobertas e encantos! O que será que nos aguarda em nosso retorno ao IMA?
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