Com o compromisso de formar cidadãos conscientes, críticos e preparados para os desafios da sociedade contemporânea, o Instituto Maria Auxiliadora, de Rio do Sul (SC), promoveu, entre os dias 24 e 26 de junho, uma ampla programação de palestras e encontros formativos conduzidos pela professora e especialista Vanessa Polli. A iniciativa teve como tema “ECA Digital: Direitos, Deveres e Responsabilidades no Ambiente Virtual” e contemplou todos os segmentos da comunidade educativa.
Especialista nas áreas de educação, proteção integral de crianças e adolescentes e uso consciente das tecnologias digitais, Vanessa Polli desenvolve um trabalho voltado à formação de educadores, famílias e estudantes sobre cidadania digital, segurança na internet e os desafios do ambiente virtual. Graduada em Direito e licenciada em Computação, possui especializações em Direito Eletrônico, Comunicação, Saúde Mental e Mídias Interativas, Inteligência Artificial e Tecnologias Educacionais, atuando nacionalmente como palestrante e consultora na área de Cultura Digital.
FORMAÇÃO ADEQUADA PARA CADA FAIXA ETÁRIA
Ao longo dos três dias, a programação foi organizada de acordo com a realidade e as necessidades de cada etapa da Educação Básica, proporcionando reflexões alinhadas ao desenvolvimento dos estudantes.
Para os alunos do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, os encontros abordaram temas como segurança digital, jogos on-line, consumo de conteúdos no YouTube, influência dos criadores de conteúdo, tempo de tela e os primeiros cuidados para navegar na internet de forma segura. A linguagem utilizada favoreceu a compreensão das crianças sobre atitudes simples que contribuem para uma convivência mais saudável no ambiente digital.
Já os estudantes do Ensino Fundamental – Anos Finais refletiram sobre a presença da Inteligência Artificial no cotidiano, o uso consciente das tecnologias, os impactos do cyberbullying, as relações construídas nas redes sociais e a importância do senso crítico diante das informações disponíveis no ambiente virtual.
Para o Ensino Médio, a formação aprofundou temas como ética no uso da Inteligência Artificial, reputação digital, deepfakes, manipulação de conteúdos, proteção de dados, ansiedade provocada pelas redes sociais e os impactos da presença digital na vida acadêmica e profissional dos jovens.
ESCOLA, FAMÍLIA E EDUCADORES: UMA RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA
Além dos estudantes, a programação contemplou formações específicas para professores, equipes pedagógicas, coordenadores, articuladores da Articulação da Juventude Salesiana (AJS) e gestores da instituição. Os encontros proporcionaram momentos de estudo, alinhamento e troca de experiências sobre os desafios que a cultura digital apresenta ao contexto educacional.
Um dos momentos de maior participação aconteceu durante a reunião com as famílias, realizada no dia 24 de junho. O encontro reuniu pais e responsáveis para dialogar sobre o papel da família na educação digital dos filhos, abordando temas como controle parental, cyberbullying, exposição nas redes sociais, segurança on-line e corresponsabilidade entre família, escola e sociedade na proteção de crianças e adolescentes.
EDUCAR PARA O MUNDO DIGITAL
A realização da formação integra o compromisso permanente do Instituto Maria Auxiliadora em oferecer uma educação conectada às transformações da sociedade e às necessidades das novas gerações. Mais do que compreender as tecnologias, a proposta busca desenvolver nos estudantes valores, autonomia, responsabilidade e consciência crítica para uma participação ética no ambiente digital.
Ao promover espaços de diálogo e aprendizagem para estudantes, educadores e famílias, o IMA reafirma sua missão de educar de forma integral, preparando crianças e jovens para utilizar a tecnologia como ferramenta de conhecimento, desenvolvimento humano e construção de uma sociedade mais segura, respeitosa e responsável.
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