Confira as propostas pedagógicas desenvolvidas no Ensino Fundamental 1, durante o mês de setembro.
1º ano 1 e 2 – Propostas Pedagógicas Ensino Fundamental 1 – Setembro
A leitura pode e deve ser estimulada nas mais diferentes formas. Pensando nisso, o IMA oferece aos alunos de 1º ao 5º ano a plataforma de leitura digital, que proporciona um contato diferente em relação ao livro impresso, pois abre possibilidades de interação com a história através de áudios, ilustrações em movimento e games de interpretação textual. Todos estes recursos aguçam ainda mais a vontade de ler. As turmas do 1º ano 1 e 2, estão investindo na leitura dos livros da Plataforma Elefante Letrado em casa e também no laboratório de informática da escola.
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4º ano 1 – Propostas Pedagógicas Ensino Fundamental 1 – Setembro
A partir da leitura do livro “Um dono para Buscapé”, da autora Giselda Laporta Nicolelis, que conta a história de Marcelo, um menino que se lança em uma grande aventura para tentar encontrar um dono para o seu cachorro vira-lata e que acaba conhecendo o Claudinei, um menino com deficiência visual e cheio de sonhos, a turma do 4º ano 1 sentiu-se interessada pelos desafios enfrentados pelo Claudinei, menino da história. Dessa forma, realizou uma visita à Escola de Educação Básica Paulo Zimmermann, onde tiveram a oportunidade de conhecer a AEE, sala de Atendimento Educacional Especializado.
Na ocasião, puderam sanar todas as dúvidas através de muitos questionamentos, manusear a máquina de escrever em braile, diversos livros e jogos todos em braile, como puderam conhecer vários materiais de estimulação visual para alunos com baixa visão. Com esta visita, descobriram ainda mais sobre a rotina e as dificuldades enfrentadas pelos portadores desta deficiência, admirando-os ainda mais pela sua força de vontade e determinação de conhecer um mundo que ainda não facilita e prioriza seus direitos de ir e vir.
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4º ano 2 – O Mistério de Pedralite – Propostas Pedagógicas Ensino Fundamental 1 – Setembro
Nas aulas de Artes, a turma do 4° ano 2, desenvolveu a pintura em pedras, inspirando-se na leitura do livro: O mistério de Pedralite, de Edna Ande e Sueli Lemos. O livro conta a história de uma cidade onde os moradores e as construções são todas de pedras, ele destaca ainda sobre a preservação que devemos ter ao meio ambiente, principalmente a poluição dos rios. O rio que faz parte da história estava sendo poluído com resto de resíduos das fábricas onde todas as pedras (pessoas) estão sem vidas durante anos devido a poluição, então todos se reúnem para recuperar o rio e a vida desses personagens.
“ Rio de água limpa e fresca, que todos podem saciar. Basta que todos nós saibamos dele muito bem cuidar’’.
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5º ano 1 – Propostas Pedagógicas Ensino Fundamental 1 – Setembro
O Livro “Os caminhos de um rio”, conta a história de um menino da civilização Inca, que faz todo um caminho pelo rio para procurar um cálice sagrado, seu destino final é em terras brasileiras, onde encontra uma tribo indígena. A partir dessa história, despertou o interesse da turma do 5º ano 1, em aprofundar os conhecimentos da cultura indígena da nossa região, e também de saber mais sobre os caminhos do nosso rio Itajaí-Açú. Para concretizar esses conhecimentos, os alunos visitaram o Museu de Rio do Sul, realizaram pesquisas na internet e ouviram depoimentos de pais e avós.
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5º ano 2 – Propostas Pedagógicas Ensino Fundamental 1 – Setembro
Com o objetivo de buscar mais informações sobre os primeiros povos que vieram para Rio do Sul, a turma do 5º ano 2, da professora Sabrina Merten, realizou visitas guiadas ao Museu da Madeira e Museu da Antiga Estação de Trem. Um momento de conhecimento e curiosidades sobre a história do nosso município.
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5º ano 3 – Propostas Pedagógicas Ensino Fundamental 1 – Setembro
Com o objetivo de estimular a prática de atitudes corretas, os alunos do 5º ano 3, construíram e ilustraram mochilas contendo frases elaboradas a partir de valores e comportamentos que devem ser praticados no dia a dia, tais como: educação, respeito, tolerância, ética, honestidade, partilha, companheirismo e amabilidade.
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