Metodologias ativas para um novo formato de aulas
Com este novo contexto, nos adaptamos ao novo! Através das metodologias ativas, como o ensino híbrido, desenvolvemos as habilidades e competências das áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e da Natureza em todos os segmentos da escola, mesmo a distância. Por meio do projeto “Experiências telúricas e heurísticas em Casa”, a equipe do Berçário Sentidos da…
Podcast Cívico: mitos ou verdades
Com o objetivo de informar e entreter alunos, pais e famílias sobre os fatos históricos relacionados a Independência do Brasil, a equipe do Instituto Maria Auxiliadora (IMA), preparou um Podcast Cívico: mitos ou verdades. Apresentado por Ricardo Hames, com a participação especial dos professores, Francisco Daniel dos Santos, juntamente com a dupla que fez sucesso…
Berçário promove experiências telúricas e heurísticas em casa
Através do o projeto “Experiências telúricas e heurísticas em Casa”, a equipe do Berçário Sentidos da Vida, levou até os lares de nossas famílias, elementos da natureza e materiais não estruturados, com a proposta de desenvolver a descoberta e exploração das crianças. A partir da entrega de duas sacolas, sendo a primeira telúrica e a segunda heurística,…
Nossa rotina mudou, mas a missão educativa-pastoral é a mesma!
Nossa rotina mudou! Mudamos o jeito de trabalhar, de nos conectar e de interagir com as pessoas. Mesmo diante de tantas mudanças, nossa missão educativa-pastoral ainda continua a mesma! Por isso, quando as portas da escola fecharam, abriram-se outras novas possibilidades! Estudamos muito, participamos de formações, acompanhamos as orientações das autoridades e mesmo em um…
… Mesmo a distância
Mesmo a distância, queremos que todas as famílias se sintam acolhidas pela equipe diretiva, pedagógica-pastoral e administrativa do Instituto Maria Auxiliadora. Em um período curto de tempo, todos nós tivemos que nos reinventar diante do desconhecido, fortalecendo ainda mais a nossa parceria em prol da educação das crianças e adolescentes da nossa escola. Queremos reforçar…
